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近日，以“鼓励拔擢高质地发展，加速成立拔擢强国”为主题的第十二届深港校长论坛在深圳香港培侨书院龙华信义学校举行，来自粤港澳大湾区的拔擢服务者们开坛论说念，共商拔擢发展新旅途。

400余大湾区拔擢东说念主会聚深圳

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22名校（园）出息行主题分享

广东省拔擢厅交流归并处(港澳台事务办公室）、深圳市港澳办、香港特区政府拔擢局、澳门拔擢及后生发展局、深圳市拔擢局及粤港澳大湾区其他八市的关联引导出席论坛，中国香港、中国澳门和粤港澳大湾区九市的校（园）长代表共400余东说念主进入。

本次论坛旨在匡助各地相互学习模仿拔擢心得，自如和密切归并相干，促进校际互通交融，共同担负起新期间粤港澳大湾区拔擢东说念主的责任与连累，推动拔擢同频共振、同向团聚、齐心筑梦，怨恨为拔擢强国成立孝顺灵敏和力量。

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11月25日，曼彻斯特城队球员哈兰德（前左）与利物浦队球员阿诺德拼抢。新华社发

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论坛上，深圳大学拔擢学部教师发展学院院长、二级西席叶文梓发表《拔擢转型发展与校长新当作》专题演讲。中学、小学、幼儿园、非常学校4个分享组差别围绕“多元特质发展”“‘五育’先进申饬”“办学理念和特质课程”“鼓励交融拔擢”主题进行谈判交流。

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同期，本次论坛还成立了姊妹学校、技俩式学习、湾区交流3个特地分享组，差别就“姊妹学校的发展与机遇”“共谋湾区发展”“技俩化学习谈判”等主题张开深入交流。22名校（园）长通过主题分享，探讨先进拔擢措置理念和最新研究效果，空谈粤港澳大湾区拔擢发展的想路构想。

深港拔擢交融施行稳步鼓励

多所学校分享育东说念主探索申饬

深圳香港培侨书院龙华信义学校内地课程校长林海平、香港课程校长黄荣达在领受记者采访时先容了该校建校三年来在深港拔擢交融方面的施行探索。本年是深圳香港培侨书院龙华信义学校办学的第三年，他们详确先容了该校的软硬件技艺，及在课程成立、教师研训、深港师生交流等方面的蜕变探索。他们合计，要促进内地与香港拔擢的交融交流，就要推崇深港两地拔擢上风互补，这包括拔擢理念、东说念主员、讲义、教悔步伐、两地学生等方面的交融。同期要详确“全东说念主”拔擢，即培养在肉体、学问、手段、说念德、才智、精神、创造性等方面谐和发展的东说念主。

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深圳市蛇口育才拔擢集团校长龚振暗示，一直以来，深港交流不断，创下了不少交流交融的佳话。站在新期间的节点上，两地互通、共融，相互模仿、上风互补、共同超过，对深港两地、粤港澳大湾区及到寰球的高质地发展具有迫切而深切的意旨。深圳市蛇口拔擢集团一直醉心与香港、澳门的拔擢归并交流。集团与香港浸会大学附庸王锦辉中小学结成伙伴学校，多所成员校在港澳也都有姊妹学校，两边开展了学生互访、教师交流等一系列行径，酿成了学校发展互联、拔擢教悔共研、特质技俩互动、优质资源分享、拔擢质地共进的交融交流方法，成为大湾区基础拔擢归并的样本。

每年都进入深港校长论坛且已迷惑三次在分论坛上作东题分享的深圳市龙华高等中学拔擢集团校长叶志青暗示，深港交融远景深广且已在求实鼓励，深港拔擢交融交流是每一个深港拔擢者的责任与机遇，会以本色行径推动深港拔擢界限协同发展迈上新台阶。他提到：“咱们围绕落实树德树东说念主的根底任务进行了培育蜕变价值不雅拔擢研究与施行探索：实验校鼓励国度课程校本化、生本化、学本化、修养化履行，在国度课程中极为详确浸透蜕变修养拔擢，同期研发德性蜕变价值不雅拔擢课程和创将来行径评价课程，从蜕变成见、蜕变准则、蜕变东说念主格等方面张开以德性为基质的蜕变价值不雅培育。”

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深圳市罗湖区绮丽幼儿园属于罗湖区第一所公办园，园所由港商捐资而建。多年来，香港浸会大学每年都会派学生来园缺陷交流。上个月，该园与香港将军澳幼儿园屡次疏浚，尤其就“文化取向的幼儿园探究课程”，两边达到了想想上的高度一致，关于培养孩子的文化意志与文化自信，推动文化的传承、发展和蜕变这个方针，相互十分认可。

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“接下来将要进行深度、系统的始终交融交流。咱们期待以‘文化取向的幼儿园探究课程’为标的，从‘基础研究’到工夫开荒，再到效果的蜕变，轻率探索一条粤港澳三地学前拔擢的交融和高质地蜕变发展的旅途，为鼓励学前拔擢高质地发展，加速成立拔擢强国作念出怨恨。”罗湖区绮丽幼儿园布告、园长郭琼先容说念。

不断完善深港澳三地拔擢归并机制

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增进师生国度认可、民族认可和文化认可

2011年以来，深港两地拔擢部门每年共同主持深港校长论坛，在两地轮替设主场。流程多年的施行与探索，该论坛正成为放射粤港澳大湾区的迫切拔擢交流平台。如今，深港校长论坛的参与档次从小学扩大到基础拔擢全学段和做事拔擢；征询主题从小学拔擢推广到课程教悔矫正、STEM拔擢、生计筹画、校长教师专科发展等前沿热门界限；参与范围从深港两地推广到粤港澳大湾区，罢了学术论坛与行政业务有机结合、分享交流与问计于校长有机结合、深港归并与湾区归并有机结合。

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粤港澳大湾区同宗同源、东说念主文相亲，深圳市扛起中枢引擎责任，推动深港澳三地酿成了常态化、深档次、多界限归并交流的致密场地。深圳市不断完善深港澳三地拔擢归并机制，迷惑举行20次深港拔擢部门联席会议、11次深澳拔擢部门联席会议，2021年景立深港拔擢归并专班。

其次，深圳市通过加强深港澳高等拔擢归并，积极探索东说念主才迷惑培养方法，鉴定深港澳姊妹学校368对，打造了香港中语大学（深圳）等一批归并办学典范和交流品牌。2008年，拔擢部批准深圳做事工夫学院（现为深圳做事工夫大学）与香港职训局下属香港专科拔擢学院开展“电气服务工程高等证书课程”东说念主才迷惑培养技俩，2023年景立粤港澳大湾区特质职教园区，创始内地与港澳地区高职拔擢跨境深度归并的先河。

此外，深圳市积极搭建深港澳师生交流平台，迷惑举办深港校长论坛、粤港澳姊妹学校经典好意思文朗读比赛等行径。2023年3月至11月，深圳市共连结127批14285名香港“公民科”师生来深历练，走进深圳市航天科普拔擢基地等16家企业、深圳矫正通达展览馆等8个展馆、2所学校、4个文旅景点，是全省东说念主数最多、参访企业最多的城市，创造了“零事故”“零投诉”记载，灵验增进了粤港澳大湾区师生的国度认可、民族认可和文化认可，铸牢中华英才共同体意志。

将来，深圳还将依托深港校长论坛等特质平台，对准拔擢发展前沿，开展深度对话，加速拔擢高地、东说念主才高地和蜕变高地成立，推动粤港澳大湾区拔擢交流归并迈上新台阶，有劲打造拔擢高质地发展的“大湾区样板”。

采写：南都记者 王童 通信员 黄钰璇

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